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國外兒童空間設計|三位設計師談論如何設計兒童空間

Sako：很重要的一點就是讓孩子產生興趣，讓孩子樂在其中。對于小孩子來講，學和玩通常是分不開的，他們的界限非常模糊。因此寓教于樂是非常重要國外兒童空間設計的，讓小孩在享受完的樂趣的同時學到東西。我們應當創造這樣一個空間：隨著孩子年齡的增長，他對空間的理解會產生變化。
文凱：我想很重要的一點應該是吸引孩子，但同時又要讓她能把注意力集中在應當做的事情上。我們希望室內的空間和自然能夠產生一些關聯，具有一些戶外的特征。同時，作為建筑師也要允許設計在完成后擁有自己的生命力，讓他自己去發展，而不是完全按照建筑師預想的路子走。就像孩子一樣，長大了就不能再完全依賴父母的管教了。設計會具有自己的性格。
漂亮的顏色引起孩子們的興趣
在設計完成后有沒有孩子對你的設計開發了更多的用途?
Sako:目前看來，空間的使用和我們當初的預想是差不多的。不過為了安全措施，也有一部分地方坐了功能上的改動。例如蒲蒲蘭繪本館中的書架，原本上面國外兒童空間設計是允許小孩子攀爬的，但是開業后處于安全方面的考慮，書架上面就被擺放了很多公仔和繪本，防止小孩子爬上去不安全。這也是可以理解的，畢竟對于一個公共場所，尤其是兒童多的空間，安全是最重要的。也有一些其它空間被重新定義為舉行各種活動的空間。
文凱：整體沒有太大的變動。但是有一點很有趣，我們和My Gym的老師們交流的時候，老師們說，我們設計的一處儲藏室里經常發現有孩子“混”進去。這個空間其實是保留了原先空間的一部分，作為儲藏雜物的空間，里面有一抹明黃色。可能是這一點吸引了小孩子的興趣吧，他們經常溜進去玩耍。
Die Baupiloten：我們允許孩子對
Die Baupiloten：建筑是教育的催化劑。在卡爾博爾全日制學校的設計中，我們將首層設計為休閑區，以使得學生同時能夠享受到休閑和學習。我們設計了一個間諜游戲的故事賦予這個空間，因此在這個空間我們設計了非常多的變化，尤其是寬敞的走廊空間，以為他們帶來更多的驚喜和可能性，并且最終又把孩子引回學習空間。空間中不僅僅有視覺的刺激，還有各種光影和音樂的變化，給孩子們帶來立體的體驗。

集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業設計公司。電話：0755-22219851/手機：15811828710 Harvey 專注少兒空間設計八年，充滿愛心和創意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案，服務眾多著名品牌，是少兒相關項目設計的專業機構。公司服務內容包括：品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監理。

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兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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